És do triénio 2022/2025 e queres participar na experiência de Eramus+? Esta oportunidade é para ti.
A Escola Profissional de Tecnologia Digital tem a decorrer o processo de seleção de candidatos para uma nova ação que visa a mobilidade de 4 alunos pela Europa, por um período de 3 meses.
O Erasmus Pro é a ação que apoia mobilidades de longa duração em vários países europeus.
Este programa visa não só proporcionar uma primeira experiência de trabalho aos ex-alunos, ao colocá-los num país europeu diferente do seu, mas também garantir uma integração consolidada no país de destino. O programa promove um conhecimento mais profundo da realidade de viver noutro país, melhora as competências linguísticas e profissionais dos participantes e permite-lhes desenvolver, através de métodos e técnicas distintas, as competências técnicas adquiridas na sua educação e formação profissional.
A duração da mobilidade dos candidatos em Erasmus Pro é de 3 meses, para que possam aumentar as perspectivas de emprego, trabalhar em locais de excelência na área profissional e ganhem experiência para aumentar o sucesso profissional numa sociedade em constante mudança digital.
COMO SERÁ O ERASMUS PRO?
Ex-alunos do triénio 2022/25 terão a oportunidade de estagiar durante 3 meses (nos meses de fevereiro a maio) para um dos seguintes destinos:
Este estágio internacional é integralmente financiado pelo Programa Erasmus+, no que respeita a alojamento, deslocações e alimentação.
VAGAS
Serão consideradas 4 vagas.
COMO CANDIDATAR?
Até dia 27 de outubro todos os ex-alunos deverão enviar para o email mobilidades@escoladigital.com os seguintes documentos:
QUAIS OS CRITÉRIOS DE SELEÇÃO?
A candidatura será avaliada segundo critérios de inclusão e seriação específicos, nomeadamente:
INCLUSÃO
SERIAÇÃO
Os candidatos que irão realizar o programa Erasmus PRO serão divulgados no dia 10 de novembro.
DOCUMENTOS
Descarrega aqui o Formulário de Candidatura – formulário
Critérios de seleção – aqui
Observações: As datas de apresentação de resultados podem sofrer mudanças.
