×
No passado dia 23 de março, os alunos do curso de Programação celebraram o Dia Europeu da Criatividade Artística com uma atividade especial que aliou tecnologia, imaginação e trabalho colaborativo.
A iniciativa, dinamizada sob a orientação dos professores Carla Macedo e Gabriel Souza, envolveu as turmas TGPSI 23 R e TGPSI 22 Q, que apresentaram jogos concebidos e desenvolvidos integralmente pelos próprios alunos. Ao longo das últimas semanas, os participantes trabalharam na criação dos seus projetos, passando por todas as fases do processo, desde a idealização e planeamento até à programação e apresentação final.
Um dos aspetos mais marcantes desta atividade foi o facto de os jogos criados serem adaptações ao tema da programação, integrando conceitos da área de forma criativa e acessível. Através destas propostas, os alunos conseguiram transformar conteúdos técnicos em experiências lúdicas, demonstrando não só domínio das competências digitais, mas também capacidade de inovar e comunicar ideias de forma original.
Os jogos apresentados evidenciaram uma forte componente criativa, visível nos desafios propostos e no design das soluções desenvolvidas. O espírito de equipa foi igualmente um dos pontos altos da atividade, com os alunos a colaborarem ativamente na resolução de problemas e na concretização das suas ideias.
Mais do que uma simples apresentação de trabalhos, esta manhã proporcionou um ambiente de partilha, experimentação e aprendizagem ativa, onde os alunos puderam testar os jogos uns dos outros, trocar opiniões e aperfeiçoar os seus projetos.
A celebração do Dia Europeu da Criatividade Artística destacou, assim, a importância de integrar a criatividade no ensino tecnológico, incentivando os alunos a pensar de forma crítica e inovadora.
Os jogos de tabuleiro desenvolvidos no âmbito desta iniciativa estarão disponíveis na mediateca, permitindo que toda a comunidade escolar possa conhecer e experimentar os projetos criados.
